Kajian Studi Literatur Tentang Relevansi PPKn Terhadap Pendididkan Karakter Di Sekolah

Abstract

Penelitian ini merupakan kajian studi literatur yang bertujuan untuk menganalisis relevansi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) terhadap pendidikan karakter di sekolah. PPKn sebagai salah satu mata pelajaran inti di sekolah memiliki peran strategis dalam membentuk kepribadian dan moral peserta didik sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Studi ini mengkaji berbagai sumber literatur seperti jurnal ilmiah, buku, dan hasil penelitian terdahulu yang membahas kontribusi PPKn dalam pengembangan nilai-nilai karakter seperti religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Hasil kajian menunjukkan bahwa PPKn tidak hanya berperan dalam meningkatkan pengetahuan kewarganegaraan, tetapi juga sangat relevan dalam membentuk karakter siswa melalui pendekatan pembelajaran yang partisipatif, kontekstual, dan berbasis nilai. Dengan demikian, PPKn memiliki potensi besar sebagai media strategis dalam penguatan pendidikan karakter di lingkungan sekolah.